miércoles, 21 de octubre de 2015

Secuencia didactica 10. plano Electrico de una LAN

Secuencia didáctica 10 plano eléctrico de una LAN

Propósito formativo:  Crea un plano eléctrico de una LAN donde se incluye sus componentes
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Profesionales:
Elabora el diagrama de alimentación eléctrica para la red en base a las condiciones del lugar de instalación
Genéricas:
Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problema a partir de métodos establecidos
De productividad y empleabilidad:
El diagrama de red con base en las características del lugar en el que se instalara y el número de componentes elaborado
CONTENIDOS
Fácticos(saber)
Procedimentales(saber hacer)
Actitudinales(saber ser)
Normas de energía eléctrica aspectos eléctricos de una instalación de redes LAN
elabora el diagrama de alimentación eléctrica para la red en base a las condiciones de lugar de instalación
trabajo en equipo limpieza orden trabajo individual y responsabilidad
PRODUCTOS DE APRENDIZAJE:
Duración: 6 horas  

Secuencia Didactica 9 Instalacion Electrica de Una LAN

Secuencia didáctica 9  instalación eléctrica de una LAN.


Propósito formativo: Identifica la función de router en la estructura de una red LAN
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Profesionales:
Se apoya en el uso de las tics para conocer las piezas requeridas para la instalación eléctrica de una red LAN
Genéricas:
Escucha interpreta y emite menaje pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios códigos y herramientas apropiados atributos
Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas matemáticas o graficas
Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores el contexto en el que se estructura los objetivos que persigue
Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas
Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas
De productividad y empleabilidad:
Planea y se organiza individualmente o en equipo para la resolución de las actividades encomendadas participa en la clase de manera escrita o de manera verbal
CONTENIDOS
Fácticos(saber)
Procedimentales(saber hacer)
Actitudinales(saber ser)
El alumno recurrirá a conocimientos propios para contestar preguntas del docente referentes a la instalación eléctrica de una red LAN
El alumno utilizara las tics para informarse y así saber cuál elemento utilizara en la instalación de una red LAN
El alumno participa individual o en equipo durante la secuencia asumiendo una postura de responsabilidad y respeto durante la misma
PRODUCTOS DE APRENDIZAJE: reporte de lectura mapa conceptual de la lectura cuestionario y una sopa de letras (17x17) de todos los nombres de los elementos que aparecen en esta lectura.
Duración: 5 sesiones































Apertura:
Actividad 1. Lee el tema de instalación eléctrica de una red LAN, elabora un mapa conceptual de esta lectura, un cuestionario y una sopa de letras (17x17) de todos los nombres de los elementos que aparecen en esta lectura.


1.- ¿Qué es Intranet?
R=Es una red privada.
2.- ¿Qué es Extranet?
R=Es una red privada pero más extensa.
3. - ¿Para qué sirve el Intranet?
R=Para compartir información de manera privada.
4.- ¿Para qué sirve el Extranet?
R=Cuando queremos compartir información de empresa a empresa.
5.- ¿Quiénes utilizan Intranet?
R=Los miembros de la organización.
6.- ¿Qué nivel de alcance tiene la Intranet?
R=Solo dentro de la organización.
7.- ¿Cuándo utilizamos Intranet?
R=Cuando queremos compartir información de empresa a empresa.
8.- ¿Para quienes es reservada la información en la Intranet?
R=La información solo es compartida dentro de la organización.
9.- ¿Cuándo fue creado la Internet?
R=Creado en los años 60.
10.- ¿Con qué fin fue creado la Internet?
R=Con fines militares.

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